Bolu’da lise öğrencileri, mobil oyunların bağımlılık riskini analiz eden yapay zeka destekli bir uygulama geliştirdi. Uygulama, kullanıcı yorumlarını analiz ederek riskleri belirliyor.
Bolu’da lise öğrencileri, mobil oyunların bağımlılık riskini analiz eden yapay zeka destekli bir uygulama geliştirdi. Bolu Sosyal Bilimler Lisesi’nden Zeynep Sude Kaya ve İzzet Baysal Anadolu Lisesi’nden İrem İnci Tosun ile Çağan Töredi, arkadaş çevrelerindeki mobil oyun kullanımını gözlemleyerek bu projeyi hayata geçirdi.
Tarih öğretmeni Sevinç Demir Tümen’in danışmanlığında geliştirilen uygulama, oyunların uygulama marketlerindeki kullanıcı yorumlarını analiz ederek ‘duygusal bağımlılık’, ‘finansal harcama’, ‘fiziksel etkiler’, ‘sosyal izolasyon’ ve ‘zaman kaybı’ gibi kategorilerde risk düzeylerini belirliyor.
Yapay zeka destekli risk analiz uygulaması, TÜBİTAK’ın Ankara’da düzenlediği bölge yarışmasında ‘psikoloji’ alanında birincilik elde etti. Uygulama, ailelere, rehber öğretmenlere ve uzmanlara, milyonlarca yorum arasından yapılan analizler sonucunda belirlenen riskli oyunları ve olumsuz yönlerini görme imkanı sunuyor.
Projede yer alan öğrencilerden Zeynep Sude Kaya, mobil oyunların gençler arasında bağımlılık seviyesine ulaşabildiğini belirtti. Kaya, geliştirilen sistemin velilere ve rehber öğretmenlere yönelik bir ön uyarı mekanizması işlevi gördüğünü söyledi. Uygulama, kullanıcı anketlerine ihtiyaç duymadan, oyun yorumlarını analiz ederek bağımlılık risklerini ortaya koyuyor.
Öğrencilerden İrem İnci Tosun, mobil oyun kullanıcılarının yorumlarını analiz edip psikolojik risk analizi yapan bir sistem geliştirdiklerini ifade etti. Tosun, uygulamanın ebeveynler, rehber öğretmenler ve uzmanlar için bir karar destek sistemi sunduğunu vurguladı. Kullanıcılar, bir oyunu oynamadan önce bağımlılık risklerini beş kategori üzerinden öğrenebiliyor.
BİLSEM öğrencisi Çağan Töredi, uygulamanın güvenilir sonuçlar verdiğini ve özellikle rehber öğretmenler ile ailelerin kullanmasının önemini belirtti. Töredi, uygulamanın, ebeveynlerin çocuklarının oynayacağı oyunların risk durumunu görmelerine yardımcı olacağını dile getirdi.
Danışman öğretmen Sevinç Demir Tümen, oyun bağımlılığının çağın önemli problemlerinden biri olduğunu söyledi. Tümen, öğrencilerin anketlere her zaman doğru yanıt vermeyebileceği gerçeğinden yola çıkarak, uygulama marketlerindeki filtrelenmemiş kullanıcı yorumlarının, kişilerin o anki duygularını yansıttığını belirtti. Bu nedenle yorumları analiz eden bir program geliştirdiklerini anlattı.
Tümen, uygulamanın dijital ayak izine dayalı bir çalışma sunduğunu ve öğrencilerin oyun oynarkenki anlık duygularını yakalamaya yardımcı olduğunu ekledi. Uygulama marketindeki milyonlarca oyunun gerçek zamanlı analizinin yapılabildiğini belirten Tümen, oyunların bağımlılık yapma ihtimalini yüzde olarak gösterebildiğini vurguladı.
Bu durumun, her gün çıkan yeni oyunları ve gençler arasındaki popülerliklerini takip etmekte zorlanan veliler ve öğretmenler için büyük bir avantaj sağladığını ifade etti. Tümen, velilerin, çocuklarının oynamak istediği oyunların şiddet içerip içermediği veya bağımlılık yapıp yapmadığı gibi sorulara, oyun oynanmadan önce yanıt bulabileceğini söyledi. İlerleyen süreçte uygulamanın mağazalarda yer alacağı belirtildi.
Yorum Yap